3月17日は“みんなで考えるSDGsの日”！ 国連が定めた持続可能な世界を実現するために掲げられている17のSDGsの目標について、「みんな（3）」で「17」のゴールを実現しようという思いをこめて制定されました。
今回YTJPでは、全国の高校生を対象に、「SDGsの17の目標の中で最も関心があるもの」についてアンケート調査を実施しました。

男子で最も関心が高かったのは、“貧困をなくそう”。
女子で最も関心が高かったのは、“ジェンダー平等を実現しよう”で、女子で2番目に多かった“平和と公正をすべての人に”に、倍近くの差をつける結果となりました。
また同項目は男子も2番目に多い回答であり、男女共通で関心がある目標であることがわかりました。
男子の3番目は、“海の豊かさを守ろう”。
女子は“すべての人に健康と福祉を”という結果でした。

■調査概要
調査方法：
Googleフォームにて入力
調査期間：2026年1月13日（火）〜2026年1月27日（火）
対象者： YTJP参加校の高校生
回答者男女内訳：男子983名、女子1,088名　計2,071名

〜おすすめの高校生調査結果〜

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ハローキティの公式YouTubeチャンネル「HELLO KITTY CHANNEL」では、毎年6月8日（水）の “世界海洋デー”に合わせてSDGｓゴール14について動画を配信。そこで今年は、南房総市でのビーチクリーン活動＆ごみで拾ったマイクロプラスチックを使ったアートを作る活動を取材し、公開した。
マイクロプラスチックは、SDGsゴール14の課題に掲げられている海洋汚染問題の原因の1つと言われ、分解されずに海を漂い続け、化学物質を吸着して、魚などの海洋生物が食べることで海洋生物にも影響を与えている。

南房総市はこの課題に取り組むため、月１回継続してビーチクリーンを実施。マイクロプラスチックや小さなプラスチックごみを使って、アート作品として仕上げる活動をしている。今回、キティはこの活動に共感し、海洋汚染問題の現状や、アートを通じて人々の生活や気づきについて伝えている。動画内で作成したプラスチックゴミのキティのリボンは、6月12日（日）にパシフィコ横浜ノースで開催するSANRIOFESでも展示し、来場者も一緒にアート作品作りに参加できる。

＜動画ダイジェスト＞

体験プログラム プラスティックアート作り体験

南房総市観光協会では、大きな漂流ゴミや粗大ごみ、瓶や缶やペットボトルを拾い、素足で歩いても安心安全な環境を維持するために、ビーチクリーン活動を毎月1回開催しています。
詳細情報：https://www.cm-boso.com/sdgs_0309.html

SDGs応援＠ハローキティチャンネル
ハローキティは、2018年からYouTube「HELLO KITTY CHANNEL」での動画配信を中心に、「SDGs(持続可能な開発目標)」への取り組みを応援し、これまでに40本の動画を公開している。（6月8日現在）
これからも、視聴者のみなさまといっしょに「SDGs」について考える動画を公開していく。

ハローキティSDGs応援活動について
「ハローキティ」は、世界中の人たちが笑顔で仲良くできることを願い、 2018 年 9 月より 自身の YouTube チャンネル「 HELLO KITTY CHANNEL （ハローキティチャンネル 」を通じて、「 SDGs 」 のゴールに向かって 日本で活動している人たちを 応援する活動をしています。また、2019年からは国連との協働「#HelloGlobalGoals」により活動の場を世界に広げ、様々な難しい課題に 取り組んでいる方に会い、「 SDGs 」を達成するための取り組みについて勉強し、世界中のみなさまに紹介しています。

＜これまでのSDGs応援活動＞
・2018年9月　　国内でのSDGs応援活動をスタート
・2019年3月　　河野太郎外務大臣(当時)にSDGsについてインタビュー
・2019年6月　　世界海洋デーに兵庫県神戸市舞子浜で海底クリーンアップイベントを開催
・2019年7月　　ニューヨークの国連本部で行われたHLPF(※)にて登壇し日本のSDGs応援活動をアピール
・2019年9月　　アミーナ・モハメッド国連副事務総長に会いにニューヨークの国連本部を訪問／国連との協働「#HelloGlobalGoals」を発表

・2019年10月 国連との協働「#HelloGlobalGoals」 をスタート
・2020年1月　#HelloSDGs スペシャルサイトOPEN​（https://www.hellosdgs.com/）
※HLPF…持続可能な開発に関するハイレベル政治フォーラム
・2020年2月　バングラデシュの難民キャンプ取材動画を公開
・2020年4月　ヨルダン ザアタリ難民キャンプ取材動画を公開
・2021年6月　国立研究開発法人海洋研究開発機構（JAMSTEC）へ海洋プラスチックの研究を取材した動画を公開
・2021年6月　デロイト デジタルと株式会社今治「夢スポーツ」が共同で作成した環境教育冊子『わたし、地球』の一部をハローキティ主演で動画化
・2021年10月　独立行政法人国際協力機構(JICA）と正しい手洗い方法を伝える動画「キティといっしょに手を洗おう（Let’s wash our hands with HELLO KITTY）」を共同制作
・2022年3月　国連と協働でデザインした環境に配慮した素材を使ったグッズを発売

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菅公学生服 高城工場は、宮崎県立高城高等学校の学校家庭クラブ活動※のSDGsをテーマとしたエコバッグ作製の取り組みに協力。
本活動は、家庭科の授業で学んだことを生徒自身が地域や家庭で生かすこと、さらに、SDGsの目標達成に繋がる内容を高城高校とカンコーが協同で検討した取り組み。カンコーからは、制服の余り布の提供やエコバッグ作製の際の技術指導協力を行った。
作製したエコバッグは、SDGsへの関心をより高めていただけるよう地域での配布も予定。

※学校家庭クラブ活動・・・全国高等学校家庭クラブの活動。学校家庭クラブ活動は、学習指導要領の家庭科で学ぶ内容の一つに位置付けられている。グループや学校単位で多くの友達の力を結集して、学校や地域生活の充実・向上をめざす実践活動。

■活動の概要
●対象
宮崎県立高城高等学校　生活文化科　1年生～3年生　合計　102名
●スケジュール
12月
・高城工場で業務用ミシンを使用してエコバッグ作製の技術指導
・高城高校に社員が赴き、1年生の家庭科授業でエコバッグ作製の技術指導
１・2月
・家庭科の授業時間を活用しエコバッグを作製
3月中旬
・地域のスーパーマーケットで一般利用者に配布予定
※地域での配布日程の詳細は高城高校にお問い合わせください

■参加生徒の感想

・エコバッグ一枚つくるのに、2時間かかるとは思っていなかった。集中力と技術が必要だということが分かった。エコバッグをつくる大変さを知り、制服となるともっと大変だと思った。エコバッグも大切に使って欲しいし、制服も大切にしようと思った。

・分厚い生地の表地とツルツルした裏地を縫い合わせるのが難易度が高かったです。幅1ｍｍや２ｍｍ意識して縫うことは本当に難しかったです。使う方が、「すごいな！かわいいな！」と思って使っていただけるとうれしいです。また、SDGsの17の目標のうちの一つであることも知って欲しいです。

・制服の余り布なので、上質な布を使用して縫うことができました。楽しみながらエコバッグを作製でき、SDGsに取り組むことができたので、とても良い経験になりました。

・思っていたより難しくて、大変でした。全く何も分からない状態で作り始めたけど、丁寧に指導してくださったおかげで無事完成しました。工夫すれば、捨てるものもすてきなものに生まれ変わることができると学びました。

エコバッグ作製を通して、制服をつくるのはもっと大変なんだと実感しました。これから毎日大切に着たいと思いました。

・エコバッグ配布の時には、ＳＤＧｓのことをもっとたくさんの人に知ってもらい、自分たちがつくったエコバッグを活用してもらえるとうれしいです。そして、少しでもレジ袋を使う人が減ってくれるといいなと思いました。

宮崎県立高城高等学校　家庭科　桑山美保先生
家庭科を学ぶすべての生徒が加入する学校家庭クラブ活動は、学習指導要領で学ぶ一つに位置付けられており、学校や地域生活の充実・向上をめざす実践活動です。家庭科での学びもそうですが、学校家庭クラブ活動はSDGsの目標と非常に近しい内容であるため、今年度のテーマに決定しました。本校は家庭科を専門的に学ぶ生活文化科があり、生徒は生活産業のスペシャリストを目指して学んでいます。そんな彼らに、本物に触れて欲しいという思いや、SDGsを身近に感じてもらうため、カンコーさんへエコバッグ作製の指導をお願いしました。生徒は慣れない制服生地の縫製や数ｍｍ単位での指導に、品質の高さやプロの手際を学んだようでした。非常に苦戦した部分もありましたが、「うまくいかないことをどうすればよいかを自分で考える」という貴重な時間となりました。3月には作製したエコバッグを近隣のスーパーマーケットで配布を予定しています。地域の方のＳＤＧｓへの関心度やエコバッグ持参率など直接コミュニケーションをはかり、調査できればと思っています。こういった機会を活用して、生徒には学びを深めて欲しいと考えています。

菅公学生服株式会社　高城工場　課長　有川洋平
高城工場では、学生服の中でも主に、スラックスを縫製しています。普段、制服を着ている生徒さんに実際に接することはほとんどないので、こうした活動を通してＳＤＧｓの取り組みを進めていくことはもちろん、生徒さんの前向きな学びに協力することができ、大変うれしく思っています。
生徒さんの感想にもあったように、制服をつくるためには、多くの工程や厳しいチェックがあります。工場を見学していただいたり、ものづくりを体験していただいたりすることで、「こんなに大変なんだ。大切に着よう」と思っていただくことが、サスティナブルへの第一歩になるのではないかと思います。
今後も、持続可能な社会の担い手である生徒の皆さんとともに、できることから行っていきたいと思っております。

■宮崎県立高城高等学校　生活文化科
家庭に関する専門学科で、家庭に関する専門科目を幅広く学習し、将来生活関連産業分野（食生活、衣生活、保育や福祉関連の職業）で活躍できる人材を育成します。地元の幼稚園生を招いて行う、ちびっこ運動会や高齢者福祉施設訪問、地元企業と連携した商品開発などの学習活動を通して、地域の皆さんと交流しています。

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地球市民の会は26日午後3時より、アジアの大学生が、SDGsをテーマにディスカッションをする交流事業「SDGs Academy SAGA」の最終報告会を開催します。中国、韓国、タイ、日本の大学生が、多様な視点から各国の課題を抽出し、その課題解決のためにアイデアを絞った。

認定NPO法人地球市民の会は26日午後3時より、アジアの大学生が、国連の「持続可能な開発目標（SDGs）」をテーマにディスカッションをする交流事業「SDGs Academy SAGA」の最終報告会を開催する。今回は、中国、韓国、タイ、日本の大学生13人が、19日、20日の日程でワークショップを行い、プランを完成。国ごとの課題を抽出し、SDGsのターゲットやインジケーター（指標）と照らし合わせながら、課題解決のためのプランを考えている。

SDGs Academy SAGAとは

当会は、1983年の設立以来、地域の国際化を進め、地球市民的視点を養うために、国際交流事業を続けてきました。SDGs Academy SAGAは2019年よりスタート。交流だけなく、2030年に社会の中心となるアジアの大学生のパートナーシップをはぐくみ、SDGsのゴールである2030年に向けてともに課題解決ができる人材を育成するプログラムです。これまでは日本、中国、韓国の大学生が交流し、初年度は佐賀に大学生を招聘し、SDGs推進企業などを訪問しましたが、2020年以降はコロナ禍で対面交流は中止に。ただ、「交流を止めてはならない」と、オンラインでの交流の場づくりを行ってきました。

2021年度は初めてタイの学生も参加
2021年度は、新たにタイの学生も加わり、2月19日から事業がスタート。初日は、韓国・釜山市の釜山研究院で、同市のSDGs指標づくりに携わった梁鎭宇（ヤン・ジンウ）氏が基調講演。SDGsができた背景や、韓国で市ごとにSDGs指標をつくった事例、また、アジアの企業やNPOでSDGsを取り入れた事例などをもとに、大学生が何をすべきか、提言をいただきました。

20日は、実際にSDGsアクションプランをつくるワークショップを開催。ワークでは、3つのテーマごとに、中国、韓国、タイ、日本にある問題について話し合い、対応するSDGsのターゲットやインジケーター（指標）を分析。そこに書かれた内容から、どのような解決方法が考えられるか、大学生なりの分析をしました。SDGsについて勉強するのが初めてのメンバーで、かつ、日本語が母語でないメンバーが大半の中、7時間半にわたった時間が短く感じられるほど、濃い時間を過ごせました。対面では交流できなくても、SDGsの目標自体は壮大でも、同じ目標に向かって未来を語り合い、パートナーシップを築く機会を提供できたのではないかと思います。

26日は、20日のワークで話し合った内容の最終報告会を実施します。　当日は、Zoomにて各国とつなぎ、地球市民の会のFacebookページでビデオ配信する予定です。もし取材をしていただける社の方にはZoomのURLをお送りしますので、当会までメールでお問い合わせいただけると幸いです。どうぞよろしくお願いします

日時：2022年2月26日午後3時～午後5時
視聴方法：地球市民の会Facebookページ上
https://www.facebook.com/chikyushiminnokai
テーマ：ゴール１貧困、ゴール４教育、ゴール６水

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■「第3回私のSDGｓコンテスト」概要
【名称】
SDGs未来都市北九州発　わたしが地球と人にできること〜身近なことから考えよう〜 第3回 私のSDGsコンテスト
【応募締切】
2022年2月1日（火）
【結果発表】
2022年3月下旬頃（予定）
【共催】シャボン玉石けん株式会社、朝日新聞社、北九州市
【協力】魚町商店街振興組合、ギラヴァンツ北九州、資さん、スターフライヤー（50音順）
【応募方法】
・郵送：〒812-8511（住所不要）　朝日新聞社　「私のSDGｓコンテスト」係宛
・WEB： https://www.asahi.com/ads/my-sdgs-contest/

■過去の受賞作品
第1回私のSDGsコンテスト受賞作品
＜川柳部門＞

＜フォト部門＞

第2回私のSDGsコンテスト受賞作品
＜川柳部門＞

＜フォト部門＞

■シャボン玉石けんが取り組むサステナビリティ
「健康な体ときれいな水を守る」企業理念の実践こそがサステナビリティ
創業111周年を迎えた昨年、持続可能な社会の実現に向けて「サステナビリティ中期計画」を策定しました。5つの重要課題を特定し、15の取り組みテーマと2030年目標に取り組むことで、人々の健康と地球環境・生物多様性を守り、持続可能な社会に貢献してまいります。
シャボン玉石けんは、「健康な体ときれいな水を守る」という企業理念のもと、1974年より人にも自然にもやさしい無添加石けんの製造・販売に取り組み、いち早く環境問題や人々の健康に向き合ってきました。企業理念を根幹とし、これまでの取り組みに加えて「サステナビリティ中期計画」を推進することで、企業価値を高め、持続可能な社会の実現に貢献できるよう努めてまいります。

シャボン玉石けんのサステナビリティ詳細はHPよりご覧いただけます。
https://www.shabon.com/approach/index.html

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凸版印刷株式会社は、SDGsを推進する企業と教育現場をつなぎ、児童・生徒にSDGsについて考える機会を創出する事業「SDGs教室　ミライーね！?」を推進している。今回、牛乳石鹼共進社株式会社と共同で、大阪市立大阪ビジネスフロンティア高等学校の1年生を対象に、SDGsについて学んでもらうリアルとオンラインのハイブリッド型ワークショップを2021年10月6日（水）に開催した。
当日は、凸版印刷のショールーム「PLAZA21 関西」/牛乳石鹼の安田工場/大阪市立大阪ビジネスフロンティア高等学校の教室の3拠点をオンラインでリアルタイムに接続。生配信でワークショップを展開。
生徒たちは「工場見学の中で見た甘水（かんすい）（※1）プラントで、廃液が工場のエネルギー源となって再利用されていること」など牛乳石鹼の取り組みを学ぶことで、地球を取り巻く様々な課題をより身近なこととして学ぶことが出来た。
凸版印刷は、2019年11月に策定した「TOPPAN SDGs STATEMENT」において、SDGsの経営への統合と取り組み強化を宣言している。また、2020年11月に策定した「TOPPAN Business Action for SDGs」において、「事業活動マテリアリティ」の1分野に「ハードルのない教育環境の創造」を掲げており、教育分野でのSDGs貢献を目指して取り組みを強化。
その活動の一環として、児童・生徒向けのSDGsワークショップ「SDGs教室　ミライーね！?」を実施。凸版印刷とSDGsを推進する企業が連携し、学生が環境課題について考える機会を創出している。

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全国の高校生のNEWSをお伝えする“全国高校生NEWS”。第24回は、海洋環境保全グループ SOM。中学時代に海洋環境保全のためのグループを立ち上げ、高校・大学とさまざまな活動をするグループの代表・落合さんに話を聞きました。

▲海岸清掃を通して、海岸のごみの現実を実際に目にしてもらいます。

▲子どもたちに話をする際は、飽きさせないようにさまざまな工夫をして話を展開します。

大好きなものを守るために自分ができること

人間が出すごみによって、海が汚染される”海洋ごみ問題”。2015年9月の国連サミットで採択されたSDGs（持続可能な開発目標）では、“海の豊かさを守ろう”という目標も掲げられるなど、全世界が課題としている問題です。

そんな問題を解決したいと立ち上がった一人が、落合真弘さん。当時、鈴鹿中等教育学校に通う2年生だった落合さんは、釣りをするために行った海岸のごみを目にして衝撃を受けました。もともと海の生物が大好きだった落合さんは、海外の“海洋ごみ”の存在はテレビを通して知っていましたが、その時に初めて海洋ごみは日本の問題でもあるということに直面したのです。自分が大好きな海の生物たちが、自分たち人間が出すごみのせいで苦しんでいる。その現実を変えるために、落合さんは同級生に声を掛け、“鈴鹿中学・高等学校SOM”という海洋環境保全グループを立ち上げました。活動の目的は“海ごみ問題解決”。海岸清掃などは実施しつつも、海にごみを捨てる人の気持ちを変えなければならないという想いがありました。そのためにはまず海の生物を知ってもらうこと。実際に水槽にいる魚と触れ合ってもらうということも考えましたが、魚を知るための活動で、人間と触れ合うことによって魚が弱ってしまうことに疑問を持った落合さんは、過去にロボットを作ったことがあるという経験から、海の生物の形を模したロボットを製作。そのロボットを手にし、幼稚園などで海洋環境教育を実施し、活動の幅を広げていきました。

中学・高校時代の海洋環境保全活動を経て、現在は慶應義塾大学SFC環境情報学部に通う大学1年生の落合さんは次のように話します。「環境教育を行う際、海洋ごみが“多い”という言葉、海の生物が“かわいそう”という言葉、この2つの言葉は言わないようにしています。それは僕が諭すことではなく、目にした人たちが自分自身で感じてほしいからです」。高校を卒業した現在も“海洋環境保全グループ SOM”の代表を務める落合さんは、グループの活動を全国に広めることを目標に、個人としても新しい環境教育の展開を目指しているそうです。“これから捨てられるごみ＝未来のごみ”を減らす活動は、さまざまな方法を経てこれからも続いていきます。

▲魚の“スズキ”を模したロボットを製作している様子。魚の写真を見たり、実物の魚を購入するなどして、形や動き方を実際のスズキに近づけていきます。

▲これまでに製作したロボットは、ウミガメやイルカ、スナメリなど多数！

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創立以来、「スポーツ文化の振興に寄与する」「サッカーを通じて、社会に夢と感動を創造する」「地域と密着し、地域社会の活性化に貢献する」という三つの柱を経営基本方針に様々な活動を行ってきたガンバ大阪。社会が直面する課題に、創立30周年の節目の年である今、活動テーマを「SDGsmile」（エスディージースマイル）とした。将来に向けて「ホームタウンを中心に地域社会が良くなっている。そして、ガンバに関わる全ての人々が、何かしらのSDGs目標に取り組めている姿を実現する」を目標に掲げ、明治安田生命J1リーグ 第30節 柏レイソル戦を「SDGsmile」活動のキックオフとして、スタジアム来場者及びガンバ大阪サポーターに向けて、SDGs啓発や周知を深めていく、イベントを実施する。

＜ガンバ大阪として、SDGs17ゴール目標のうち、特に以下4つを重点的に取組む項目＞

＜明治安田生命J1リーグ 第30節 柏レイソル戦 主なイベント＞
■Jリーグ初のユニフォームへのロゴ掲出
国連の認可を得て、Jリーグでは初めて、トップチームが着用するユニフォームのパンツ裏にSDGsロゴを掲載。

■スタジアム内演出
「Love Football番組」内にてSDGs啓発動画放映
両ゴール裏LED看板告知、及びデジタルサイネージ告知
試合前SDGsフラッグベアラーの実施
※SDGsフラッグは環境に優しい素材のECOトロマットを使用

■スタジアム場内デジタルサイネージ＆オンラインでのSDGsクイズ
SDGsに関するクイズに回答すると、豪華賞品が当たる抽選会を実施！
30周年事業で開講をした、ガンバ大阪サッカービジネスアカデミーの
受講生との共同企画イベント。

■秋の体力測定会
この機会に自分の体力を把握し、健康作りに努めよう！

▼ガンバ大阪でのSDGsに関する取り組み情報はこちら
https://www2.gamba-osaka.net/club/sdgs_project.html

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